PORQUE LI?
Porque sou Coach e porque gosto particularmente de trabalhar com adolescentes.
O QUE ACHEI?
É um livro razoável. As ferramentas são interessantes, mas não me foi apresentado nada de verdadeiramente novo. Achei o tom em que está escrito algo monótono e o texto repetitivo. Talvez porque o tenha lido de enfiada e deva apenas ser consultado como manual. Seria interessante ver as “Ferramentas de Coaching Educativo” aplicadas às escolas/alunos/professores portugueses e apostar numa edição que divulgasse os resultados obtidos. A aproximação à nossa realidade poderia tornar o livro globalmente mais cativante.
